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Muros A aula foi uma discussão a respeito dos muros que são construídos, entre países cidades, colocando limites e barreiras entre povos e nações. Eu discutir sobre o muro que existe entre a cidade da Cisjordânia e Israel. Esse é um conflito por território que existe a muito tempo e está longe de ser resolvido, Israel justifica a construção do muro é um meio de defesa para evitar novos ataques terroristas, porém essa atitude vem sendo criticada, devido a segregação de pessoas, pessoas que perderam empregos, separando famílias. Alguns dizem que a construção do muro é uma desculpa para a ampliação do território, ocupando área de nascentes e desocupando propriedades privadas. Embora cada parte tenha seu argumento e ponto de vista e nítido perceber que a construção de muros não apenas entre Israel e Cisjordânia, mas diversos muros que são construídos mundo afora e não apenas muros físicos, mais muros invisíveis que segregam que colocam barreira seja pela cor,
Etnografia A etnografia é um estudo descritivo que possibilita identificar costumes, crenças, línguas, comportamentos de uma sociedade. É uma ferramenta usada entre as ciências humanas, mas que pode ser útil para entender mudanças sociais, politicas e culturais da sociedade. A etnografia que era conhecida dentro das universidades, ganha espaços nos universos corporativos, agências, empresas principalmente as que trabalham com marketing, uma vez que tem que entender e observar o comportamento da sociedade para trabalhar em cima daquilo que lhe agrada. Neste componente curricular fomos convidados a escolher um lugar e fazermos uma observação etnográfica. Foi observado pelos colegas diversos espaços, bar, parques, praças, condomínios, feiras, academias, bairros. O meu objeto de pesquisa foi um posto de saúde, embora tenha costume de frequentá-lo quando se vai com um objetivo que é um estudo de observação, começa a perceber detalhes que antes passavam despercebido. No posto
Conflitos nas cidades Com o crescimento da população nos espaços urbanos é nítida a desigualdade nas cidades. Foi para os espaços urbanos que a população migravam em busca de emprego e melhores condições de vida, principalmente da região nordeste, porém esse modelo de cidade ficou insustentável uma vez que se concentrou um número maior de pessoas em um espaço limitado, diante desses fato é impossível que não exista conflito nas cidades. Se por um lado o crescimento econômico gera riqueza, esse crescimento nas cidades gera informalidade, desigualdade, segregação, pois não é um crescimento que não consegue contemplar a todos. Qualquer cidade está sujeita conflitos por espaços, localização e isso diz respeito as relações sociais. Como cresce a informalidade o papel do trabalhador é deturpada, é muito comum observar que é dado aos trabalhadores rótulos, principalmente nas grandes cidades onde os espaços são composto por favelas onde a classe baixa da população que se aglo
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Importância do Território http://www.filcasaimmobili.it/wp-content/uploads/2015/02/Territorio_bene_comune1.jpg O trabalho com território ajuda a entender disputas territoriais e processo de conflituosidade. O território que pertence ao ramo da geografia tem sido usado por outras ciências. Milton Santos diz que a geografia alcançou sua era de ouro, pois o conhecimento do território tornou-se essencial. Surgiram diversos trabalhos e que envolvem diversos órgãos, multinacional, governo nacional, sindicatos, igrejas que querem compreender os interesse, conflitos, ações e os diferentes tipos de território. Nesse sentido não se pode denominar o território apenas como um espaço de governança. O território é usado nas implementações de políticas públicas, essas politicas formam diferentes tipos de desenvolvimento, produzindo disputas territorial, conflito, que vão desde o pedaço de chão, comunidade, bairro. O território não é apenas um espaço de governança, mas outros territó
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conhecimento cientifico x senso comum Todos nós em alguma situação já ouvimos ou falamos frase do senso comum. Quem nunca ouviu frases do tipo: “Filho de peixe, peixinho é” ou “Toda mulher nasceu para ser mãe” e ainda “A voz do povo é a voz de Deus”, porém embora temos ouvido e falado estas frases muitas vezes não paramos para refletir o que estão por traz delas, talvez seja apenas uma generalização, relação de causa e efeitos entre coisas ou fatos, ou também pode trazer resquícios de preconceito e discriminação. Quem afirmou que toda mulher nasceu para ser mãe? O senso comum? E a vontade da mulher, não conta? Pois embora tenha um corpo propício para a gestação cabe a mulher decidir se ela quer ou não ser mãe. Embora o senso comum tenha muitas generalizações não se pode negar que ele muitas vezes nos ajudou em situações embaraçosas. Quem nunca tomou chá de boldo ou espinheira santa para dor de estômago ou aroeira e pata de vaca para diabete. O senso comum é o saber produzi
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Blog como uma ferramenta acadêmica A universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) propõe um ousado plano pedagógico que vai desde as licenciaturas e bacharelados interdisciplinar ao regime de ciclos. Alguns professores com o intuito de ir muito além da sala de aula propõe como ferramenta pedagógica o blog. A ideia é que cada estudante crie um blog com postagens de suas vivências, discussões e aprendizado alcançado em sala de aula, o blog permite que o aluno quebre barreira e tenha mais flexibilidade para compartilhar suas experiências. Uma discussão que vai muito além do meio acadêmico, mas extrapola fronteira fazendo com que a comunidade extra-acadêmica tenha conhecimento dos assuntos abordados e do material criado dentro da universidade. O blog como uma ferramenta acadêmica proporciona ao estudante mais autonomia, protagonismo e liberdade Trata-se de uma oportunidade de se incentivar que o desenvolvimento dos Componentes Curriculares extrapole as aulas teóri
COMPARTILHAR C ONHECIMENTOS E CRIAR   POSSIBILIDADES Olá me chamo Elisomara, graduanda em Ciências Humanas e Sociais e suas tecnologias, na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Criei esse blog como ferramenta acadêmica, postarei aqui as discussões, reflexões e trabalhos realizados no componente curricular Campos das Humanidade: saberes e práticas. Poderei compartilhar o que aprendi e refletir sobre temas voltado para área de humanas. "Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção". Paulo Freire